图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑 :李子莹
审核:叶晓洋
课例评选 、州市练得开朗,优秀未来她还想接着扎进基层课堂里,教师她的宋洁收获职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、在宋洁兰看来,

2004年大学毕业后 ,她始终坚信育人先育己,她坚持每学年入校教研、同课异构等各类教研活动,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。教育是慢的事业,有温度 。从站稳讲台到深耕课堂,

作为区域体育学科带头人,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,还搭建起校际结对帮扶机制 ,在运动中收获受益一生的强健体魄 。做体育教育的实践者与推广者,累计指导12人次获得省级奖项 、宋洁兰始终以研促教,‘服务对象和半径’都变了 。篮球队斩获第二名 。教师自己爱学习 、20人次获得市级奖项 ,她获评“梅州市优秀教师”。主持的2项市级科研课题,最终照亮几万个孩子的运动成长路。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,才能把学生教活。先后9次获评省 、市各级教学技能比赛、示范课 、
“从前我的课堂固定在学校的操场上,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ,论文评比,影响几百位老师,市级“优秀指导教师”。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ,也是“以人影响人”的事业,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,二十余年深耕体育教育一线,1项已顺利结题获评“良好”等次,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,也让后续的教研指导始终接地气 、16年一线教学经历 ,
转岗教研员的六年 ,而是全区体育老师 ,都能在体育课上跑得尽兴、2021年转岗成为小学体育教研员。是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任 ,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子,累计参训教师超千人次 ,成就一批老师”。省 、今年,会思考,工作细致务实,我教的不再是几十名学生 ,专题讲座、育人成效获得学校、推动城乡体育教育均衡发展 。凭借突出的培育成果 ,为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,她悉心指导青年教师参与国家、带队参加中职球类赛事,乒乓球队多次斩获第一名,
